1861-1981: Statistics teaching in Italian universities

Authors

  • Donata Marasini Università degli Studi di Milano-Bicocca

DOI:

https://doi.org/10.6092/issn.1973-2201/3639

Abstract

This paper aims to outline the development of Statistics from 1861 to 1981 with respect to its contents. The paper pays particular attention to some statistical topics which have been covered by basic introductory courses in the Italian Universities since the beginning of the Italian unification. The review takes as its starting point the well-known book “Filosofia della Statistica” of Melchiorre Gioja. This volume was published 35 years before Italian unification but it already contains the fundamental topics of exploratory and inductive Statistics. These topics give the opportunity to mention Italian statisticians who are considered the pioneers of this discipline. In particular, the attention is focused on four statisticians: Corrado Gini, well-known for its modern insights; Marcello Boldrini, high cultured man also in the epistemological field; Bruno de Finetti, founder of subjective school and Bayesian reasoning; Giuseppe Pompilj, precursor of random variables and sampling theory. The paper browses the indexes of three well-known Italian handbooks that, although published after the period 1861-1981, deal with topics covered in some basic teachings of exploratory statistics, statistical inference and sampling theory from finite population.

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Published

2012-06-30

How to Cite

Marasini, D. (2012). 1861-1981: Statistics teaching in Italian universities. Statistica, 72(2), 131–143. https://doi.org/10.6092/issn.1973-2201/3639

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